| 学習目標 |
| 図書館やインターネットを利用して、特定のテーマに関する知識や情報をどのように収集するか、さらに口頭発表やリポートの書き方などそのプレゼンの仕方を習得します。 |
| 授業概要 |
| 千年の時を越えて今も続く寺の行事、お堂と仏像、興味深い物語とすぐれた絵巻などから８テーマを用意しました。この中から一つを選び、その内容を調べ、報告し、質疑応答します。その成果を踏まえ学期末までにリポートを作成し提出します。 |
| テキスト |
| 使用しません。 |
| 参考文献?課題図書 |
| 適宜紹介します。 |
| 受講生への要望 |
| インターネットと図書館をわがものにしよう！ |
| 評価方法 |
| 平常の受講態度?報告?リポートなどにより評価する。 |
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| 授業計画 |
１．授業の概略説明と自己紹介
２．テーマ（下記の６～１３）の説明と選択
３．図書館ガイダンス
４．報告モデル①
５．報告モデル②
６．柿食えば…、斑鳩のお堂とみ仏たち（法隆寺）
７．空也、清盛、念仏の寺（六波羅蜜寺）
８．座り続けて１２６０年（東大寺大仏）
９．春を告げる古都奈良の伝統行事（東大寺お水取り）
10．学問の神さまの誕生（菅原道真）
11．空を飛ぶ鉢、天駆ける剣の童子（「信貴山縁起絵巻」）
12．蛙とうさぎの大相撲（「鳥獣人物戯画」）
13．怨念、蛇身となり鐘をも� | | |
