| 学習目標 |
| 心理学という視点から、大学で学ぶことの意味、発表の仕方、レポートのまとめ方などを学ぶ。 |
| 授業概要 |
| 下記のテキストをレポーターを中心に読み進めながら、発表の仕方、レポートの書き方、科学的思考法などを理解するように努める。 |
| テキスト |
| 菊地ほか（編）「不思議現象」北大路書房 |
| 参考文献?課題図書 |
| 適宜紹介する |
| 受講生への要望 |
| 授業に積極的に参加すること |
| 評価方法 |
| 授業中の発言、レポートの内容など。 |
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| 授業計画 |
１．授業ガイダンス
２．図書館ガイダンス
３．不思議現象が開く心理学の扉
４．予知体験の不思議
５．記憶の不思議
６．影響されるこころ
７．揺れ動くこころ
８．検査で自分がわかるのか
９．占い?新宗教がもつ現代的意味
10．子どもから見た現実と想像の世界
11．脳とこころの不思議な世界
12．科学的に検証するとはどういうことか
13．心理学を学ぶ人のために
14．総復習
15．まとめ |
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