学習目標 |
古典は古典を踏まえて変化する、という古典文学の方法を、物語のパターンという視点から理解する。 |
授業概要 |
講義形式。古典文学に描かれる女性のパターンを、主として『伊勢物語』?『源氏物語』と西鶴?秋成との比較によって考察する。また男性については、源義経と桃太郎を取り上げ、その描かれ方の変遷をたどる。 |
テキスト |
プリント配布。 |
参考文献?課題図書 |
授業で指示する。 |
受講生への要望 |
授業で扱える作品は限られている。授業中に紹介された作品については、できるかぎり読んでおくこと。 |
評価方法 |
試験を行う。また、出席やリアクションペーパーの提出などを加味する。 |
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授業計画 |
1.概論 2.覗かれる女1 3.覗かれる女2 4.盗まれる女1 5.盗まれる女2 6.待つ女1 7.待つ女2 8.待たなかった女 9.蛇になる女1 10.蛇になる女2 11.蛇になる女3 12.蛇になる女4 13.桃太郎 14.源義経 15.まとめ |
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