| 学習目標 |
| ドイツ語の日常表現を学びながら、聞く、話す、読む、書くという4技能をバランスよく習得する。ドイツ語圏の国々の文化に関する知識を広める。 |
| 授業概要 |
ドイツ語の「話す」「聞く」能力の養成?発展に重点をおきます。文法事項の確認?復習も随時行います。
授業は基本的には教科書に沿って進めます。 |
| テキスト |
| Schritte international 3 |
| 参考文献?課題図書 |
|
| 受講生への要望 |
| コミュニケーションの授業であるため、積極的な参加が望ましい。 |
| 評価方法 |
| 各課ごとのテスト、学期末試験、出席状況、教室での成果を総合的に判断して成績評価を行います。 |
|
|
| 授業計画 |
１．L1 A, D：Gründe nennen; über Familie u. Verwandte sprechen; Zwischenspiel
２．L1 B-C：Reiseerlebnisse berichten
３．L1 Abschluss：Wiederholung (Wdh.) u. Test
４．L2 A-B：Ortsangaben (Wechselpr?positionen)
５．L2 C-E：Richtungsangaben; Thema Nachbarschaft
６．L2 Abschluss：Wdh., Zwischenspiel u. Test
７．L3 A-B：H?ufigkeitsangaben, Essgewohnheiten; Dinge im Haushalt benennen
８．L3 C：Im Restaurant: Platzreservierung, Bestellung, Reklamation
９．L3 E：Private Einladungen, Zwischenspiel
10．L3 Abschluss：Wdh. u. Test< | | |
