| 学習目標 |
| 中等教育における国語教育?国語科教育の今日的課題を概観し、実践的な視点から教科としての「国語」を理解する。また、教育実習に資するように、授業構築する力を養う。 |
| 授業概要 |
| 実際に使用した教科書をもとに、国語科教育の「授業」について考察する。「授業」で目指している能力について検討することから、国語科という教科の範疇に入る基礎的能力の向上を図る。授業形態は、発表と討議方式で行う。 |
| テキスト |
?自分が中学?高校時に使用していた国語教科書
?『高等学校学習指導要領解説 国語編』『中学校学習指導要領解説 国語編』（国語科教育法１にて購入済みの者は、新規購入は不要） |
| 参考文献?課題図書 |
| ?授業時に適宜紹介 |
| 受講生への要望 |
| ?「意欲?関心?態度」を持って、国語科における指導領域?事項について自らの能力を高められるように精進しましょう。特に高校時のテキストを事前に読み返しておくとよいです。 |
| 評価方法 |
| 授業内の発表、出席及び試験（小論文 等） |
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| 授業計画 |
１．中等教育における国語科の授業
２．学習指導要領について
３．中学校の教材?学習材①
４．中学校の教材?学習材②
５．中学校の教材?学習材③
６．中学校の教材?学習材④
７．中学校の教材?学習材⑤
８．高等学校の教材?学習材①
９．高等学校の教材?学習材②
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