学習目標 |
これまで培った英語の知識を動員し、英語で書かれた詩を読解する。作品が成立した状況や文化背景等を顧慮し、自らの解釈を行う。 |
授業概要 |
20世紀後半から現在に至る英国およびアイルランドの詩人の作品を読む。Ted Hughes、Seamus Heaney、Eavan Boland、Geoffrey Hillなど。 |
テキスト |
プリント配布。 |
参考文献?課題図書 |
授業中に紹介する。 |
受講生への要望 |
一つの作品につき複数名の担当者を決め、発表してもらう。その後クラス全体で議論する。十分な準備を求める。 |
評価方法 |
発表内容、出席状況、期末レポートをもとに評価する。 |
|
|
授業計画 |
1.イントロダクション 2.Ted Hughes 3.Ted Hughes 4.Ted Hughes 5.Seamus Heaney 6.Seamus Heaney 7.Seamus Heaney 8.Eavan Boland 9.Eavan Boland 10.Eavan Boland 11.Geoffrey Hill 12.Geoffrey Hill 13.Geoffrey Hill 14.まとめ 15.まとめ |
|
|